

INTRODUCCIÓN
¡Qué interesante! Estas aprendiendo espanol en Republica Dominicana y quieres saber todo lo relacionado con la cultura del pais, debido a que quieres hacer
amigos. Una buena forma de conseguirlos es aprendiendo sobre el merengue: música que sintetiza la expresión integrada de nuestras culturas ancestrales, la cual escuchas en cada rincón del país y la ves bailar sin distinción de edad, ya que el merengue para los dominicanos es vida, alegría, movimiento de cadera
y sabor. Con esta webquest quiero invitarte a que descubras el alma musical dominicana. Vamos, pues, a conocer su historia y luego, por supuesto, aprenderás a bailar este cadencioso ritmo.
Es nuestra finalidad en esta webquest que los estudiantes investiguen sobre los orígenes del merengue, su evolución, instrumentos musicales, músicos
principales, algunas canciones y el valor cultural de este ritmo para esta sociedad. Para motivarte a hacer esta tarea, porqué no escuchas el siguiente merenguito: "Compadre Pedro Juan"

TAREA
Debes hacer una exposición tomando en cuenta lo siguiente:
Origen del merengue
Evolución de este ritmo
Nivel de aceptación en sus inicios por las diferentes clases sociales.
Instrumentos musicales usados
Además debes incluir una lista de los merengueros dominicanos mas famosos.
Finalmente harás una exposición de lo investigado usando power point con fotos sobre instrumentos musicales y coreografía de merengue. Al final de la exposición,
pondremos en practica lo aprendido, escucharemos y bailaremos nuestro contagioso merengue.
Clikear aqui: Compadre Pedro Juan
PROCESO
Para un buen desarrollo de esta webquest te recomiendo seguir los siguientes pasos:
1- Organización de los grupos: formaremos equipos de trabajo de tres personas.
2- Reparto de la tarea ( cada persona debe participar en la investigación, en este momento el grupo asignará a cada miembro el o los temas a investigar)
3- Comenzar a investigar en las páginas Web sugeridas.
4- Hacer el diseño de la presentación del trabajo
5- Cada grupo hará una exposición del tema y se someterá a preguntas hechas por sus compañeros y el profesor.
6- También deberás seleccionar un merengue y presentárselo a la audiencia.
RECURSOS
Te recomendamos visitar las siguientes direcciones en las cuales encontrarás las informaciones requeridas para realizar tu webquest:
http://www.musicalafrolatino.com/pagina_nueva_65a.htm
http://home.tiscali.nl/pjetax/historias/historia_merengue.html
http://www.radiorabel.com/ritmosybailes/merengue.html
http://www.chapu.com/site/cultura/origmerengue.html
http://www.dajao.com/historiadelmerengue.html
http://www.muevamueva.com/comunidad/dominicana/merengueros/origenmerengue.htm
http://www.rincondominicano.com/cultura/historiadelmerengue.php
http://mindspring.con/~adioscan/musica.merhst-S.htm
http://www.27febrero.com/rd_music.htm
EVALUACION
Haremos una evaluación de la presentación del grupo, pero además, del esfuerzo y desempeño individual. Para ello se puntuarán los siguientes aspectos:
1. Participación de los miembros del grupo en la búsqueda de información, elaboración del trabajo y presentación oral y escrita.
2. Claridad y coherencia en la presentación oral y escrita.
3. Uso de información relevante y concisa.
4. Corrección ortográfica y sintáctica.
5. Capacidad de observación y creatividad en el diseño de la presentación.
6. Finalización de las tareas.
7. Diseño del documento.
8. Utilización de las herramientas informáticas.
Para valorar tu presentación se utilizará la siguiente tabla:
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Excelente |
Muy buena |
Buena |
Aceptable |
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Presentación |
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Originalidad |
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Dominio del tema |
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Léxico |
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Ortografía |
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CONCLUSIÓN
¡Muchas felicidades! Has concluido este proyecto en forma exitosa y has aprendido de manera independiente y por medio de la exploración de varias fuentes de
información, sobre la historia y evolución de nuestro merengue. Te invito a seguir, ahora en forma práctica, aprendiendo los pasos principales de nuestro contagioso
ritmo. ¡Bailemos, pues…!
Autora: Marta García